海口市2021年官员被抓

教学工作方案：了解情境并分析镇长失控原因

教学目标

能够理解并分析海口通报镇长情绪失控开会摔瓶子的情境背景和细节。

能够从村民的角度出发，探究为何村民会打断镇长的行为背后的原因。

教材选择

《海口通报镇长情绪失控开会摔瓶子事件新闻报道》

网络视频：镇长失控情绪的相关视频报道

授课方式

1. 观看相关新闻报道视频，引导学生了解事件背景和细节。

2. 分组讨论，探究为何村民会打断镇长的行为背后的原因。

3. 开展小组展示，学生展示讨论结果并进行交流讨论。

4. 教师引导，对学生讨论的结果进行总结和分析。

5. 对学生进行小测验，检测学生对情境的了解和对问题的分析能力。

评估标准

1. 学生能够准确描述海口镇长失控事件背景与细节，分析出事件的主要原因。

2. 学生参与小组讨论积极，展示内容充实，能够理性分析事件，提出有力论据。

3. 学生对于事件的情境及背景的了解和分析能力能够在小测验中体现。