大班歌唱活动雪花教案

雪花：大班诗歌活动

雪花，如梦如幻，落下时轻盈飘舞，仿佛天空的精灵，给大地披上银装。在幼儿园的大班诗歌活动中，雪花是一个富有想象力和美感的主题，可以激发孩子们的创造力和表达能力。下面是一些有关雪花的诗歌活动，旨在引导孩子们感受冬日的美好，展现他们的想象力和情感表达能力。

活动一：观察雪花

活动目的：

帮助孩子们观察和描述雪花的形状、大小、颜色等特征，培养他们的观察力和描述能力。

活动步骤：

1. 让孩子们在窗边或户外观察雪花，用放大镜仔细观察雪花的形状和结构。

2. 让他们描述所观察到的雪花，可以使用形容词来描述，比如“白色的”、“蓬松的”、“小小的”等。

3. 鼓励孩子们画出他们观察到的雪花，可以使用纸和彩色笔。

活动二：雪花的形状

活动目的：

让孩子们通过手工制作，感受雪花的多样性，培养他们的创造力和手工能力。

活动步骤：

1. 准备白色纸张、剪刀、彩色笔等材料。

2. 给孩子们展示不同形状的雪花图片，让他们选择自己喜欢的形状。

3. 让孩子们用剪刀在白色纸张上剪出他们选择的雪花形状。

4. 让他们用彩色笔给雪花涂上颜色，可以想象不同季节中雪花的颜色。

5. 鼓励孩子们展示他们制作的雪花，并分享他们的想法和感受。

活动三：写诗表达

活动目的：

引导孩子们用诗歌表达对雪花的感受和想象，培养他们的语言表达能力和想象力。

活动步骤：

1. 和孩子们一起朗读关于雪花的诗歌，比如《雪花的诗》、《雪花飞舞的歌》等。

2. 让孩子们想象自己是一朵雪花，用形象生动的语言描述自己的感受和经历。

3. 鼓励他们用诗歌的形式表达，可以是自由诗、押韵诗等形式。

4. 帮助孩子们整理他们写的诗歌，可以用彩色纸张装饰，制作成小册子或挂图。

5. 在诗歌分享会上，让孩子们朗读自己的诗歌，分享他们对雪花的想象和感受。

通过以上这些活动，孩子们可以更深入地了解雪花，感受到冬日的美好，同时也锻炼了他们的观察力、创造力和表达能力。这样的诗歌活动不仅可以丰富幼儿园的课堂教学内容，还能激发孩子们对自然的热爱和对诗歌艺术的兴趣。